Découvrez dans notre école montessori
NOTRE AMBIANCE POUR LES ENFANTS DE 3 à 6 ans
L'AMBIANCE D'APPRENTISSAGE DES 3-6 ANS
Au coeur d’Epinal, notre école Montessori accueille les enfants âgés de 3 à 6 ans, de la PS à la GS. Ils ont à leur disposition une vaste salle lumineuse de plus de 100 m² qui regroupe les 4 aires de la pédagogie Montessori :
- Vie Pratique
- Vie sensorielle
- Langage
- Mathématiques
- Courses à la Biocoop tous les mardis
- Sortie extérieur 1x par semaine (bibliothèque, forêt, escalade, Land-art, ...)
La cantine et la salle de sieste sont des pièces jumelées à l’ambiance et les enfants peuvent s’y déplacer à loisir, selon leurs besoins. Nous encourageons l’autonomie et la responsabilisation des enfants.
L’ambiance donne également sur la cour végétalisée et arborée où les enfants pouvent choisir de travailler s’ils le souhaitent.
comment se déroule la journée d’un enfant de 3 à 6 ans ?
une journée type chez les 3-6 ans
Nous accueillons vos enfants de 08h30 à 08h45, ils profitent de la cour végétalisée et arborée où ils retrouvent les plus grands pour jouer et échanger ensemble avant de débuter leur journée.
Qui est là aujourd’hui ? Quel jour sommes-tu ? Quelle est la météo ? La saison ? Et toi, comment te sens-tu aujourd’hui ? Les enfants et les éducatrices échangent avec l’enfant pour un temps de transition entre la maison et l’école. Cet espace les aide à être plus disponible pour leurs apprentissages de la matinée.
Votre enfant est libre dans le choix de ses activités qu’il peut réaliser seul ou partager avec un camarade de classe. L’éducatrice les observe, repère leurs « périodes sensibles » et leur propose des activités adaptées. Les ateliers ne sont jamais imposés aux enfants pour suivre l’intérêt et le développement de chaque enfant.
Nous savons que certains enfants n’ont pas le temps de petit-déjeuner (ou pas l’envie). Attendre 11h30 pour manger est donc très long. Dans la matinée, nous leur proposons donc des collations (légumes et fruits frais bio), qu’ils préparent eux-mêmes.
Cela leur permet de se responsabiliser en étant acteur de chaque étape : de l’achat à l’assiette en passant par la préparation et la distribution de la collation aux camarades.
Nous tenons à offrir des temps collectifs aux enfants à travers des moments de rassemblement. En fin de matinée, ils se retrouvent donc pour partager un temps de lecture, autour d’un livre de saison.
Des tâches quotidiennes comme se laver les mains, dresser la table, se servir de l’eau, manger dans le calme, débarrasser, nettoyer la table, remplir le lave-vaisselle, balayer, passer la serpillère, se laver les dents….
Quel que soit l’âge des enfants, ils peuvent se reposer ou dormir. Une éducatrice est toujours présente à leurs côtés pour les aider à s’endormir sans les laisser pleurer. Nous n’obligeons aucun enfant à dormir s’il ne le souhaite pas. Si nous voyons un enfant épuisé, nous essayons de l’accompagner en douceur pour qu’il puisse répondre à son besoin.
Nous prêtons attention à ce que chaque enfant évolue sereinement dans notre école. Que cela soit dans ses apprentissages ou son bien-être émotionnel.
Nous évitons un maximum de réveiller les enfants dans leur sommeil.
Ceux qui se réveillent, rejoignent le reste du groupe pour une activité en intérieur ou en extérieur selon la météo.
Les plus grands ou ceux qui ne veulent pas dormir font des activités diverses (expérience, jardinage, histoire, activités manuelles,…).
Nos élèves de 3-6 ans prennent leur goûter tous ensemble pour rentrer à la maison de bonne humeur.
Après une belle journée tous ensemble, il est l’heure de retrouver les parents devant la grille de l’école. L’éducatrice principale des 3-6 ans prend un temps pour débriefer ou échanger avec les parents si besoin.
Nous assurons un temps périscolaire après la sortie d’école, jusqu’à 17h30 – plus sur demande, selon les besoins des familles. Cependant, nous encourageons les familles à trouver une solution plus reposante pour les enfants (assistante maternelle, tante, grands-parents,..:), En effet, les enfants sont souvent épuisés à la fin de leur journée.
SUIVI ET ÉVALUATION DES 3 à 6 ANS
le cahier individuel
Le dialogue avec les familles est pour nous essentiel et indispensable. Au-delà des échanges quotidiens, nous instaurons des temps de qualité. Les entretiens individuels parent(s)/éducatrice à la fin de chaque période scolaire en sont un bel exemple.
Horaires
Notre école est ouverte les lundis, mardi, jeudis et vendredis de 08h30 à 16h30. Visite possible sur rendez-vous
Inscription
Inscription possible tout au long de l'année, selon les places disponibles
EDUCATION INCLUSION ECOLOGIE
nous accueillons vos enfants tout au long de l’année, selon disponibilité.